La settimana CLASSI APERTE si svolgerà da lunedì 19 febbraio a venerdì 23 febbraio 2018.

Gli allievi che devono frequentare corsi di recupero saranno informati con la comunicazione sull’esito del primo quadrimestre che verrà consegnata alle famiglie dai coordinatori di classe.

REGOLE GENERALI:

L’orario delle lezioni sarà organizzato nel seguente modo:

– inizio delle lezioni 8.00, termine delle lezioni 13.30.

– L’orario prevede 3 lezioni di 100 minuti l’una con due riposi di 15 minuti. Le lezioni pertanto terminano alle 13.30.

– Alle 14.00 devono rientrare per un’ora gli allievi a cui è stato assegnato un recupero tramite attività di sportello.

– All’inizio della giornata e alla fine di ogni riposo, gli studenti si recheranno nelle aule in cui si svolgono i corsi di recupero a cui sono stati assegnati o nelle aule in cui si svolgono i corsi di approfondimento a cui si sono iscritti.

– Le tabelle con l’indicazione delle aule corrispondenti ai corsi di recupero e di approfondimento saranno affisse in diversi punti ben visibili della scuola.

– Gli allievi della sede di via delle Campanelle sono tenuti a scendere tutti al pianoterra durante i due riposi.

– Le sorveglianze durante i riposi verranno svolte da tutto il personale docente che è in servizio per la sede di via Campanelle al piano terra delle due ali (A e B).

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PROGETTO SPORTELLO DI ASCOLTO

Uno spazio di ascolto psicologico all’interno della scuola offre agli studenti, agli insegnanti e ai genitori la possibilità di accedere in modo semplice e celere all’aiuto di un professionista.

I servizi forniti dallo sportello consistono in colloqui ed interventi individuali, di durata limitata, finalizzati ad una prima analisi del problema, ad un suo inquadramento e chiarimento allo scopo di attivare le risorse personali e interpersonali necessarie.

Il Progetto ha i seguenti obiettivi:

1. prevenire il disagio e promuovere il benessere di studenti, genitori e docenti;
2. migliorare la motivazione allo studio e l’apprendimento degli studenti;
3. promuovere una corretta conoscenza del disagio psichico e favorire l’inclusione;
4. promuovere una corretta conoscenza del disagio psichico;
5. favorire l’orientamento degli studenti dell’ultimo anno per consentire loro scelte più consapevoli e più consone alle loro potenzialità;
6. rappresentare uno strumento per migliorare la formazione del personale docente;
7. costituire un’occasione per i genitori di accrescere le loro competenze, comprendere il processo evolutivo dei loro figli e affrontare eventuali disagi nati all’interno del sistema scolastico.

FASE 1

FORMAZIONE INTERNA ED ESTERNA DEL DOCENTE E NON DOCENTE

L’attività formativa è rivolta a tutto il personale docente e tecnico amministrativo in servizio presso l’I.S.I.S. Nautico “T. di Savoia – L. Galvani” sia con contratto a tempo indeterminato che a tempo determinato.

Il percorso è finalizzato a fornire ai partecipanti gli strumenti per comprendere e affrontare i casi di bullismo e di cyberbullismo in ambito scolastico e si articola in due moduli  di due ore ciascuno.

Il primo modulo illustrerà le caratteristiche dei fenomeni di bullismo e di cyberbullismo.

Il secondo modulo illustrerà le responsabilità dei diversi operatori che operano in ambito scolastico.

FASE 2

 INCONTRI SCUOLA – FAMIGLIE

Sono previsti  incontri di sensibilizzazione rivolti ai genitori e finalizzati a supportare la loro azione educativa, di prevenzione e di intervento rispetto ai fenomeni di bullismo, navigazione a rischio, cyberbullismo.

FASE 3

FORMAZIONE RIVOLTA AGLI ALUNNI

L’attività di formazione è rivolta a tutti gli studenti dell’ I.S.I.S. Nautico “T. di Savoia – L. Galvani” ed è finalizzata:

• ad educare gli studenti all’uso consapevole e creativo della rete e ai diritti e doveri connessi all’utilizzo delle tecnologie informatiche;
• a sviluppare competenze emotive.

Il progetto prevede:

1. una programmazione interdisciplinare per classi parallele;
2. una specifica attività formazione. In particolare si elaboreranno interventi di sensibilizzazione all’uso consapevole e creativo della rete.

1. PROGRAMMAZIONE INTERDISCIPLINARE PER CLASSI PARALLELE

Il progetto fornisce indicazioni per delineare moduli didattici interdisciplinari finalizzati al raggiungimento degli obiettivi formativi di cui alla legge 29 maggio 2017 n. 71. Le singole unità didattiche sono definite in sede di Consigli di classe e di programmazione del piano di lavoro individuale.

2. ATTIVITA’ DI FORMAZIONE SPECIFICA

Per gli studenti di tutte le classi sono previsti  incontri e attività di sensibilizzazione per la  prevenzione dei fenomeni di bullismo, navigazione a rischio, cyberbullismo. Suddetti incontri saranno effettuati in collaborazione con le Forze dell‘Ordine, le associazioni di settore, i servizi minorili.

Quest’anno scolastico si tiene la prima edizione del Concorso Cav. Otto Betz per gli studenti delle classi terze, quarte e quinte del Dipartimento di Odontotecnica.

La Commissione, presieduta dal prof. Pagani Roberto, composta dal Coordinamento delle Associazioni degli Odontotecnici F.V.G. e da una rappresentanza della Clinica Odontoiatrica e Stomatologica dell’A.S.U.I.T. di Trieste, la prossima primavera, giudicherà le tre tipologie di produzioni laboratoriali che gli studenti nel corso dell’anno scolastico avranno eseguito.

Per ognuna delle tre classi premierà un allievo rispettivamente con € 200, € 300 e € 500.

 

RICEVIMENTI POMERIDIANI 22 – 23 NOVEMBRE

RICEVIMENTI INDIVIDUALI